Måste en lärare vara färdig utbildad för att ge betyg
Krav för att få sätta betyg
Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. Alla barn och elever ska få möta kunniga och kompetenta lärare, oavsett skolform eller var i landet man bor. Det gäller såväl formell utbildning som förmågan att kunna undervisa. Av Statens skolverks statistik framgår t. Lärare måste ha lärarlegitimation för att bli tillsvidareanställda och få sätta betyg.
Utbildningsminister Anna Ekström Socialdemokraterna. Patrick Reslow Sverigedemokraterna. Vi arbetar för att alla barn och elever ska få en utbildning som är likvärdig och av god kvalitet i en trygg miljö. Lärarbristen är dock inte jämnt fördelad geografiskt, mellan olika stadier och mellan ämneskombinationer. Det betyder dock inte att man kan anställa obehöriga lärare på alla lediga tjänster bara för att de är kortare än ett år.
Därför är det viktigt att huvudmän och rektorer följer befintlig lagstiftning gällande regler för legitimation och behörighet. Huvudregeln är alltså att alla som undervisar i skolan ska vara legitimerade och behöriga i det ämne de undervisar i. Viktiga förutsättningar kan handla om kontinuerligt. Uppgifter i medier om att utbildade lärare får allt svårare att få jobb på grund av att många skolor, såväl kommunala som enskilda, väljer att anställa obehöriga lärare i stället för behöriga sökande är oroväckande och ska tas på största allvar.
Skollagen är tydlig, det är legitimerade och behöriga lärare som ska ansvara för undervisningen i svensk skola.
Anställning av obehöriga lärare
En lärare som saknar lärarlegitimation får inte sätta betyg självständigt utan ska göra det tillsammans med en legitimerad lärare. Samtidigt är lärarbristen stor och det är centralt att huvudmän och rektorer arbetar långsiktigt med rekrytering av legitimerade och behöriga lärare. Om detta borde det inte råda någon som helst osäkerhet om för skolans huvudmän. Båda lärarna ska signera i betygskatalogen. Anställning av obehöriga lärare docx, 86 KB.
Stockholm den 17 februari Anna Ekström. Svar på skriftliga frågor Riksdagens ledamöter kan kontrollera regeringen genom att ställa skriftliga frågor till ministrarna. En viktig förutsättning för kunskapsutvecklingen är att lärarkåren har rätt kvalifikationer. Det är mot bakgrund av detta viktigt att dessa reformer inte urholkas av arbetsrättsliga eller ekonomiska skäl. Om det är så att det finns skolor som utan goda skäl anställer obehöriga lärare för att spara pengar eller göra vinst så är det allvarligt.
En lärare som inte har legitimation och behörighet får anställas för att undervisa i ett ämne under högst ett år i taget om det inte finns någon lärare inom huvudmannens organisation som uppfyller kraven på legitimation och ämnesbehörighet eller om det finns något annat särskilt skäl med hänsyn till eleverna. Patrick Reslow har frågat mig om jag anser att det krävs skärpta regler för att förhindra att obehöriga lärare systematiskt anställs i stället för behöriga sökande, och vilka åtgärder jag i så fall avser att vidta.
Besvarad av. Ministrarna besvarar frågorna skriftligt. Med anledning av detta vill jag fråga utbildningsminister Anna Ekström: Anser ministern att det krävs skärpta regler för att förhindra att obehöriga lärare systematiskt anställs i stället för behöriga sökande, och vilka åtgärder avser ministern i så fall att vidta? Staten har också investerat mycket resurser i landets lärarutbildningar och även infört alternativa studievägar för den som vill få behörighet att undervisa.
och rektorerna – i de fall obehöriga lärare måste anställas för att undervisa och därmed ska fatta be-slut om betyg, tillsammans med en legitimerad lärare – planerar för att dessa lärare ges de förutsätt-ningar som behövs i arbetet med betygssättning. Anser ministern att det krävs skärpta regler för att förhindra att obehöriga lärare systematiskt anställs i stället för behöriga sökande, och vilka åtgärder avser ministern i så fall att vidta?